APRENDENDO COM QUEM FAZ

Queremos conhecer suas experiências, acrescente sabedoria  e vivencia para incentivar e apoiar. Deixe seu nome, sua igreja, contato e telefone e não se esqueça de dizer o local de atuação ( bairro/cidade) pois cremos que conseguirão novas parcerias e orações de todos.


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EVANGELISMO COM AÇÃO EDUCATIVA

E todos poderão ler, até aquele que passar correndo. (Hab.2:3)

EVANGELIZANDO ALFABETIZANDO 21 ANOS DEPOIS

ALFABETIZAÇÃO PELA BÍBLIA É EVANGELISMO COM AÇÃO EDUCATIVA. EVANGELISMO SEM AÇÃO EDUCATIVA É COMO ÁRVORE SEM FRUTOS.

Quando iniciamos nosso projeto de Alfabetização pela Bíblia, o IBGE dava uma estatística de que o Brasil possuía 35 milhões de analfabetos.

Hoje se criou um novo tipo de analfabetismo que está fora das estatísticas, pois são crianças que estão frequentando escolas estando em 3^a e 4^a séries não sabendo ler e escrever, resultado da aprovação automática.

É justamente neste ponto, que estamos estimulando as igrejas a entrarem com a sua mais decisiva participação no projeto educativo de nosso povo. O projeto piloto no Paraná demonstrou o quanto o trabalho voluntário das igrejas pode representar significativa mudança neste quadro.


O nosso trabalho tem sido sempre antecedido por um projeto piloto, onde testamos a ação educativa com a Palavra de Deus, por ex: Atualmente, estamos implantando o projeto Lucas para crianças com 3 anos completos e não mais que 4 anos, através de um ensino indutivo. Nossas observações com crianças nesta faixa etária, verificou-se que as crianças têm em si capacidade de fixar e apontar particularidades dentro do todo. Daí a razão de testarmos mais uma ação educativa abrangendo a criança de 3 anos, ensinando-lhes com folhas educativas particularidades dentro do todo. Nossas folhas educativas inicia com Deus e prossegue por todas as coisas criadas.

CURITIBA  E O  PARANÁ

Nosso projeto iniciou em Curitiba e realizamos nosso projeto piloto no Paraná. Hoje, Curitiba é a cidade que tem o menor índice de analfabetos e o Paraná o Estado onde tem o maior número de pessoas letradas. Se alguém tem mérito nisto, o projeto de Alfabetização pela Bíblia também tem e muito.

Lembro-me que Ortigueira era tido como a mancha negra do Paraná, pois o número de analfabetos impressionava. Quando fomos fazer a mobilização na cidade, o prefeito esteve em nossa reunião e disse que ele cria em nosso projeto porque se tratava em ensinar com a Bíblia e nisto ele punha fé. Seria muito difícil achar pessoas com o quinto ano primário que pudesse ajudar, informou ele, pois iríamos encontrar apenas pessoas com o quarto ano. Não só usamos os voluntários com a melhor escolarização, mas incentivamos mais de 200 irmãos da cidade vizinha de Telêmaco Borba, para passar a divisa do município e ajudar Ortigueira.

Lembro-me também que estimulei o Secretário Municipal de Educação em 88 a usar as professoras que estavam se formando no curso normal, que depois veio a ser chamado de magistério, para fazerem seu treinamento não só no município, mas que passassem a Ortigueira e ajudassem nossos irmãos ali. Lembro-me que o treinamento estava sendo realizado na Igreja Assembléia de Deus, por ser a maior na localidade, e o entusiasmo era geral, mas especialmente do senhor Secretário de Educação.

UM DESAFIO À ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL

A aprovação automática, implantada há alguns anos, está fazendo com que cresça o número de crianças que não sabem ler e escrever. É muito comum encontrar hoje, na rede pública de ensino, alunos de terceiro e quarto anos que não sabem ler e escever. O nosso desafio ao Povo de Deus é convidá-los a participar de uma verdadeira cruzada contra o analfabetismo, também das crianças que estão nas escolas. Convidamos voluntários para trazerem estas crianças, que não conseguiram aprender a ler e escrever durante o ano letivo, para nas férias freqüentarem aulas na igreja, usando a metodologia de alfabetização pela Bíblia, que é diferente de todos os demais processos de ensino-aprendizagem na alfabetização e tem se comprovado altamente eficiente, tanto no ensino de adolescentes e adultos como no de crianças.


fonte: http://www.alfabetizacaopelabiblia.com.br/

NOSSA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO

A TODOS OS IRMÃOS CHAMADOS SANTOS, AMADOS EM DEUS, ELEITOS E FIÉIS

Ficarei muito grato a Deus e ao companheiro se tiver paciência em ler o conteúdo deste trabalho e muito mais, ainda, se passar adiante para igrejas e irmãos nossa proposta de evangelização pela alfabetização, para salvar almas e abençoar nossa Pátria.

1 - Alfabetização pela Bíblia não objetiva lucros. É uma missão. Um programa aos filhos de Deus que desejam ganhar almas, enquanto ensinam seus irmãos a ler, escrever e contar. Sua organização é brasileira com projeto, programa e metodologia própria, com nenhum recurso financeiro. Minha esposa, Maria José, meu filho Eliel Gilberto e eu somos voluntários, e fazemos todas as coisas sem remuneração. Até os nossos treinamentos para monitores são gratuitos.

2 - A nossa metodologia é uma revelação do Senhor, portanto diferente de tudo o que se tenha ouvido ou estudado em cursos acadêmicos. Foi dada pelo Senhor para que pessoas consagradas, amantes da Palavra de Deus, possam abençoar pessoas, enquanto estão ensinando. Não vou falar da nossa metodologia, pois são aspectos técnicos pedagógicos que passamos diretamente os voluntários através do livro: Método de Alfabetização pela Bíblia.

3 - Nosso programa é inteiramente do Senhor, pois alfabetiza com a Bíblia. A cartilha do aluno é a Bíblia. Na Palavra de Deus o aluno vai aprender tudo e depois fixar no caderno de atividades. Sem a Bíblia não haverá aulas, tudo está embasado nela.

4 - O caderno de atividades é um material didático que dispensa cadernos de linhas, é uma apostila de ensino dirigido que faz parte do conjunto metodológico de alfabetização pela Bíblia. É um instrumento de fixação do conhecimento, que foi ministrado nas letras da Palavra de Deus. Em 18 anos de atividades educativas, o nosso caderno tem demonstrado eficiência para o ensino-aprendizagem. A experiência nos ensinou aplicar naquilo que nos permite alcançar o objetivo pretendido.

5 - Nosso projeto pode ser usado nos lugares mais distantes, onde não há recursos auxiliares, sem estrutura física e didática-pedagógica. Porque o Projeto é impressionante:

1^o- Toda a Escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção, para a educação na justiça. (2 Timóteo 3:16)

2^o- Nossos monitores são chamados por Deus. Começamos a alfabetizar com nossa metodologia há 18 anos. Não recebemos recursos financeiros do governo. Os que se dedicam ao projeto o fazem por amor e ainda investem dos seus próprios recursos.

3^o- O projeto é financiado por Igrejas, empresários e irmãos, particularmente.

4^o- Todos os participantes têm um profundo desejo: Fazer a vontade de Deus.

6 - Nossas aulas - têm seu programa próprio, criado para ser aplicado em qualquer lugar, especialmente nos de maior carência. Não há necessidade de quadro de giz ou outros recursos auxiliares. Naturalmente, havendo recursos didáticos, poderão ser usados. Nas aulas usa-se a Bíblia, um caderno de atividades(estudo dirigido), uma caixa de giz cera, lápis e borracha.

7 - A Bíblia que usamos - A Bíblia é a Cartilha. Será sempre e primeiramente usada, antes de qualquer processo de fixação no caderno de atividades. Vivemos num país de muita necessidade financeira, mas a alfabetização necessita de uma atenção especial, pois trata-se de algo de suma importância na educação. Não concordamos com a filosofia que de qualquer jeito está bom. Deus não aceitou culto com utensílios de prata. Deus exigiu ouro puro e maciço para o seu culto.

Como servos de Deus, cumpre-nos informar que o resultado surpreendente de nosso programa está também ligado à Bíblia que recomendamos. Não somente a tradução é importante, mas é necessário ainda que a Bíblia em uso seja de letras grandes, se de letra gigante melhor ainda. Não é bom que essa Bíblia tenha anotações e referências. Desaconselhamos trabalhar com Bíblias que tenham informações iniciais, a não ser as que vêm em todas as Bíblias: Nome, especificações e índice. As folhas iniciais não devemultrapassar o número de 5 folhas, somando-as em branco.

Assim, orientamos que não se ofereça às pessoas que serão alfabetizadas uma Bíblia mal encadernada, com letras que só com lupa se pode ler, por ser mais barata. A Bíblia tem que ser de ótima encadernação, de boa qualidade. Vamos ensinar nossos alunos a ler com a Bíblia, portanto, reiteramos, ela deve ter letras grandes, sem anotações paralelas, sem referências, sem economia de papel, iniciando um novo livro sempre no início da página e cada versículo dando início a um novo parágrafo. A Bíblia, e todo material usado no programa não visam lucros.

8 - Voluntários - Os monitores são pessoas consagradas que oferecem a Deus o seu trabalho. Essas pessoas dão muito amor, são pacientes, dedicam-se à causa da alfabetização de seus irmãos como que servindo a Jesus. O sucesso do projeto-programa está em todo seu conjunto mais do que no grau de escolarização dos monitores que, às vezes, possuem o mínimo de capacidade para ensinar outras pessoas a ler, escrever e contar. Não obstante, experiência em ensinar, formação acadêmica, vocação, chamada para este ministério e a graça que o Senhor Jesus dá, são fatores importantes, os quais não desprezamos.

9 - Capacitação é de graça - O programa treina voluntários gratuitamente em Curitiba, os quais oferecem seu trabalho às suas igrejas ou à sua cidade.

 Nada menos que: o melhor para o Senhor Jesus! Cremos que nisto tudo está o segredo da vitória.


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UM PLANO SIMPLES

UMA CLASSE EM CADA ESCOLA DOMINICAL

Criar uma classe para alfabetização de adolescentes e adultos em todas as escolas dominicais

A CLASSE GÊNESIS:

 Não é a classe dos irmãos analfabetos, mas a classe dos que estão aprendendo a Bíblia desde as letras.

Por quanto tempo freqüentamos a Escola Dominical? Para sempre! Então o que estamos fazendo com os que não lêem? Deixá-los olhando para as letras da Bíblia, nem que seja de ponta cabeça? Se um ano não for suficiente para alfabetizá-los, usemos dois, ou quanto for necessário.

A Escola Dominical, foi criada para estudar a Bíblia. Hoje, em muitas Igrejas a chamam de Escola Bíblica Dominical. Vamos, pois, estudar a Bíblia, começando pelas suas letras. As Igrejas se reúnem domingo após domingo, anos após anos, separando os alunos da Escola Dominical em classes para adultos, jovens e crianças, visando um melhor aproveitamento no estudo da Palavra de Deus.

Devemos também criar uma classe para alfabetizar irmãos que não saibam ler nem escrever. Estaremos aproveitando essa maravilhosa estrutura, há decênios montada, cujos enormes benefícios se vêem no espetacular crescimento do Evangelho.

O alvo da Escola Dominical sempre foi ensinar, fazer de cada crente um bom obreiro, que de tal forma manejasse a Palavra de Deus, que não tivesse do que se envergonhar. Este objetivo perseguido, sem dúvida está sendo alcançado, porém poderemos fazer mais, criando uma classe para alfabetização de adolescentes e adultos.

Sei por experiência que não será necessário muitos meses para vermos nossos irmãos lendo a Palavra. Haveremos de ouvir maravilhosos testemunhos em menos tempo do que imaginamos. Proponho às Igrejas que cada Escola Dominical use uma classe para o nosso projeto de Alfabetização pela Bíblia. Em pouco tempo não existirá mais analfabetos nas Igrejas.

ESCOLA DISCIPULAR DE ALFABETIZAÇÃO PELA BÍBLIA

Há muitos irmãos fazendo um bom trabalho de discipulado cristão, ensinando verdades bíblicas fundamentais. Ocorre às vezes, todavia, que alguns discipulos tomam a Bíblia nos cultos e abrem-na de ponta cabeça, não sabendo qual é o lado de cima.

Gostaria de criar um exército que se dedicasse ao discipulado, começando com a alfabetização. Um discipulado monumental! Para o Brasil bastavam 40 milhões de Bíblias, 10 milhões de discipuladores. Assim, transformaremos o Brasil e consequentemente alcançaremos o mundo todo.

Uma das monitoras que capacitamos nos deu um testemunho maravilhoso de como o Espírito Santo a convenceu de tomar parte em nosso projeto. Ela observou no templo que a irmã ao seu lado aparentava ler a Bíblia, acompanhando o pastor na leitura do texto, mas a Bíblia estava de ponta cabeça. Ela colocou a Bíblia na posição correta. Então a irmã lhe disse que não sabia ler, mas que gostava de ficar olhando para as letras da mensagem de Deus.

Naquele mesmo instante, o Senhor lhe falou ao coração, para que participasse do nosso projeto. Procurou-nos dias mais tarde e inscreveu-se para receber treinamento, tornando-se uma de nossas monitoras. Assim eu creio no discipulado: ele deve começar desde as letras, que falam de nossos princípios de fé e prática. Se toda e cada Igreja e congregação montasse em suas dependências uma sala de aula para nossos irmãos que não sabem ler e escrever, não existiria analfabeto entre nós. Isto é muito simples e depende apenas do idealismo de cada pastor e obreiro dirigente. Temos a estrutura, irmãos idealistas, recursos de todas as ordens: materiais, culturais. Vamos lá irmãos ! Vamos todos ! Nossa proposição é: Nenhum analfabeto entre nós!

UM PLANO EVANGELÍSTICO E MISSIONÁRIO:

Criar em residências de voluntários, classes para alfabetização com finalidades também evangelísticas.

Se a Igreja, além de atender aos domésticos da fé, for de lar em lar, inscrevendo os analfabetos num programa de alfabetização, usando o ideal evangelístico do crente, que é ganhar almas para Cristo, ensinando com a Palavra de Deus as pessoas a ler, ainda que seja um pequeno grupo fora da Igreja, e se esse universo atingir todos os que possam ser usados como monitores, a Igreja moverá um plano evangelístico e missionário que poderá multiplicar a sua potencialidade, e seu crescimento será, sem dúvida, muito grande.
Além disso, a Igreja passará a gozar de um maior reconhecimento público das autoridades.


fonte: http://www.alfabetizacaopelabiblia.com.br/

PRIMEIROS PASSOS

OS PRIMEIROS PASSOS PARA ALFABETIZAÇÃO PELA BÍBLIA

Eu sou Gilberto Stevão, criador do método e do programa de Alfabetização pela Bíblia. Peço que confie em mim quanto aos caminhos a serem usados na alfabetização do povo de Deus, pois trabalho com alfabetização, juntamente com minha esposa, desde 1961, quando de nosso primeiro pastorado na Igreja Evangélica Batista. Vou lhe informar, passo a passo, a implantação de capítulos de alfabetização, sem que seja necessária alguma demonstração de minhas lições. Organizei estas orientações, porque normalmente não tenho tempo para responder pessoalmente a todos os irmãos e amigos que me escrevem. Preparei sucintamente 10 orientações básicas. Deste modo quem não puder fazer meu treinamento, poderá participar comigo neste grande ministério de evangelizar pela alfabetização, usando a Bíblia como cartilha. Todavia enquanto me for possível, estando com saúde, estarei aqui em meu Instituto de Ensino, atendendo a todos que me escrevem, desejosos de implantar Alfabetização pela Bíblia, em sua casa, igreja ou cidade.

PRIMEIRO PASSO - CADASTRO E PARCERIA

Desejo conhecer a todos que potencialmente estarão trabalhando com as revelações que o Senhor Jesus me deu em sua Palavra, através de muitos anos que dedico a minha vida a Ele. Pelo cadastro vou lhe conhecer, saber um pouco de seu amor por Jesus e pelos irmãos e também seus compromissos com uma séria parceria entre o nosso Instituto e Você ou sua igreja. Para baixar clique no formulário abaixo:

CADASTRO INSTITUCIONAL (Igrejas e Empresas)

CADASTRO INDIVIDUAL (Pessoas físicas)

baixe-o no desktop ou em um de seus arquivos. Preencha-o e devolva para: cadastro.alfa@yahoo.com.br

SEGUNDO PASSO - DEFINIR A QUEM DESEJA ALFABETIZAR

1 - Analfabetos totais (aqueles que nada sabem, que desejam ler, escrever ou realizar problemas com operações matemáticas) ou

2 - Analfabetos funcionais (que sabem um pouco, mas têm dificuldades na leitura e na escrita).

TERCEIRO PASSO - RECURSOS HUMANOS

Pode ser você mesmo ou pessoas voluntárias que vão ministrar a alfabetização. Não precisa ser professor, pois ele será um monitor, podendo ser de qualquer profissão, mas ele precisa saber ler, escrever e contar. O programa pode necessitar da ajuda de médico e assistente de saúde, para atender problemas específicos de olhos (necessidade de óculos), ouvidos (aparelhos auditivos), sondagem da pressão arterial, da fala, etc. Qualquer irmão pode servir como assistente social, mas seria ótimo se tivesse voluntários da área e psicólogos, para especificamente atender quando o aluno estiver desanimado, ou comece a faltar às aulas. Você deve reunir aqueles monitores que irão auxiliá-lo, fazendo todo planejamento necessário: projeto, estrutura de ensino, (a - classes, b – heterogeneidade, separação por idade, c - número de alunos por sala, d - dias aulas, e -, horário de aula, f - horas aulas dia, g - matrículas. Devem ser estabelecidas estratégias para evangelização pela alfabetização, como convites especiais para o culto de início e término das aulas, e outros programas que poderão ser desenvolvidos.

Para a nossa sede devem ser enviados:

a - relatórios dos alunos matriculados, para fins de certificação;

b - solicitação do material didático para os alunos e as Bíblias;

c - os certificados.

QUARTO PASSO - ESTRUTURA FÍSICA

1. – local onde funcionará o capítulo;
2. - salas;
3. - carteiras;
4. - armários;
5. - sanitários;
6. - luminosidade local;
7. - área livre, etc. Para se saber da capacidade de matrícula e funcionamento.

QUINTO PASSO – MOBILIZAÇÃO, A MÍDIA E AS MATRÍCULAS

As matrículas poderão ser feitas no mesmo período da mobilização e da mídia ou logo após. Não se deve matricular alunos para uma turma em curso ou depois das aulas terem sido iniciadas. Alunos novos devem ser matriculados para início de novas turmas. Importante: Nunca se deve colocar um novo aluno em aulas já iniciadas, sob pena de prejudicar a turma, o planejamento ou o próprio aluno iniciante.

A mobilização e a mídia podem ser feitas nos cultos, através dos irmãos, por folhetos, pelo informativo da igreja, por programas radiofônicos evangélicos, pelos jornais comerciais escritos, radiados e televisionados da cidade, por fixação de faixas e outros meios de impacto.

SEXTO PASSO - ADQUIRIR O MATERIAL DIDÁTICO

A Bíblia que usamos:

Opção 1: Receber gratuitamente, na Linguagem de Hoje, letras grandes, capa plastificada que é doada pela Sociedade Bíblica do Brasil;

Opção 2: Comprar da Sociedade Bíblica Trinitariana do Brasil a preço de custo, letras grandes, capa dura, grafia corrigida, a que se usa normalmente nas igrejas.

O Método:

Livro Método de Alfabetização pela Bíblia, 200 páginas. Instruções básicas das 40 lições do programa.

Os cadernos 1 e 2 de Atividades:

Eles trazem em si conhecimentos dirigidos, conhecimentos específicos que são as mensagens (da Palavra de Deus) das letras; das famílias silábicas, das palavras e da frase organizada. Ainda as lições da matemática, alcançando a proposição do evangelho no ensino corpo, alma e espírito. (Nossa proposta de ensino: Impacto 4 ) Podem ser adquiridos primeiro o Caderno 1 e cinco meses depois o Caderno 2.

Outros Indispensáveis:

1. Caixa com seis gizes de cera, colorido, pequenos e grossos para não se partirem.
2. Um lápis preto número 2;
3. Uma borracha branca simples.

Importante: Não riscar a Bíblia a não ser com giz de cera dentro das instruções dos pré-requisitos estabelecidos pela metodologia. Pintar as letras abertas do caderno com giz de cera. Cobrir e copiar com lápis para que possa ser apagado. Nunca usar caneta com tinta ou esferográfica.

LEMBRETE: Não permitimos fotocopiar. Peça-nos o material didático que for utilizar com pelo menos cinco dias de antecedência ao início das aulas. O correio leva de cinco a sete dias para entrega normal, registrada. Veja os preços do material em nossa loja:LOJA VIRTUAL

SÉTIMO PASSO - O PLANEJAMENTO

A. DO CALENDÁRIO:

1 - Orientações em nível de sala de aula (36 lições ou 40 com revisões 10 meses de aulas.

2 – Caderno1 de atividades. (tamanho A4 para alunos) para 5 meses. Caderno 2 de atividades. (tamanho A4 para alunos) para mais 5 meses.

3 – Caderno: Projeto Filipe (para analfabeto funcional) – Conteúdo: Linguagem, matemática 23 lições cada disciplina. Programado também para ensinar obreiros leigos, sendo sua aplicação em uma ano letivo, ou seja,10 meses.

B. DOS CONTEÚDOS EM ALFABETIZAÇÃO:

3.1. Na linguagem - Quanto ao conteúdo das lições: As mensagens

Lição 1 - A Bíblia- conhecendo a cartilha

Lição 2 - Deus - o dedo de Deus

Lição 3 - Jesus - Jesus é Deus

Lição 4 - Céus - os céus é a cidade de Deus

Lição 5 - Casa de Deus - a casa, a causa e as coisas de Deus

Lição 6 - Disse Deus - disse Jesus: saí da cidade suja

Lição 7 - Vida - Jesus é vida

Lição 8 - Fé- Deus dá a fé.

Lição 9 - A luz de Lucas - disse Jesus: eu sou a luz da vida.

1ª revisão - Depois das 9 primeiras lições, é feita uma revisão

Lição 10 - Fiel - Deus é fiel

Lição 11 - Rei dos reis - Jesus é o Rei dos reis.

Lição 12 - Salvador - Jesus é o Cordeiro de Deus.

Lição 13 - Noé - a arca de Noé.

Lição 14 – Moisés, Deus é amor.

Lição 15 - Hoje - haja luz e houve luz.

Lição 16 - Filho - o Filho de Deus.

Lição 17 - O Senhor dos senhores - Jesus é o Senhor.

Lição 18 - A chave do reino - Jesus é a chave do reino.

2ª revisão

Lição 19 – Adão, Eva – Ensino dos Nomes

Lição 20 - Barnabé - Baal é ídolo, só o senhor é Deus.

Lição 21 - O pai e o pão - Jesus é o pão da vida.

Lição 22 - Tito e Timóteo

Lição 23 - Os anjos - os anjos e o anjo do Senhor.

Lição 24 - O homem - o homem e o homem de Deus.

Lição 25 - Bem-aventurado

Lição 26 - O dom e os dons - os dons do Espírito Santo.

Lição 27 - Gênesis e Gileade.

Lição 28 - Galiléia e Gólgota

3ª revisão

Lição 29 - Segue-me - Jesus disse: segue-me.

Lição 30 - Querubim

Lição 31 - Zaqueu

Lição 32 - Peixe - Êxodo – experiência – Félix

Lição 33 - Abner

Lição 34 - Abraão e Cristo

Lição 35 - André e seu fruto

Lição 36 - A igreja dos primogênitos

Lição 37 - A Bíblia em plenitude. Glorificai, pois, a Deus

Lição 38 - Seu nome - revisão final.

3.2. Na matemática - Os numerais, tabuadas, adição, subtração, multiplicação, divisão, história dos números, algarismos romanos.

C - DOS PÓS-ALFABETIZAÇÃO (Projeto Filipe):

4- Conteúdos das lições. O livro contém 23 lições de linguagem e de matemática.

Linguagem

Lição1 - Nome do Aluno. Você Entende o que Lê?

Lição 2 - 0 Amor não Faz Mal ao Próximo.

Lição 3 - Deus Ouve a Alma Paciente.

Lição 4 - O Senhor é o Meu Pastor

Lição 5 - Deus anuncia o Dilúvio.

Lição 6 - O Bom Samaritano.

Lição 7 - O Homem e a Mulher Foram Criados por Deus.

Lição 8 - Vamos aprender a fazer uma carta.

Lição 9 - A Sabedoria Grita.

Lição 10 - O Anjo e os Pastores.

Lição 11 - Saudades da Pátria.

Lição 12 - Os Sonhos de José.

Lição 13 - A Criação dos Animais e Seus Nomes.

Lição 14 - Louvor da Mulher Virtuosa.

Lição 15 - O Trabalho.

Lição 16 - As Riquezas.

Lição 17 - A Justiça.

Lição 18 - A Origem do Homem.

Lição 19 - A Parábola dos Trabalhadores na Vinha.

Lição 20 - Amor a Deus.

Lição 21 - Há Tempo para Todas as Coisas.

Lição 22 - A Saúde.

Lição 23 - O Julgamento das Nações.

Matemática:

Algarismos romanos, conhecimento do tempo, O Relógio e as horas, Sistema de numeração, as quatro (4) operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão, Os números fracionários e Noções de desenhos geométricos.

Importante: Os livros e cadernos que constituem a metodologia e são usados pelos professores não podem ser fotocopiados, impressos, modificados ou usados por quaisquer outros meios de transmissão, resguardados que são por direitos autorais, devendo ser adquiridos do Centro Evangélico Brasileiro. Nossos materiais e as contribuições voluntárias têm sido os únicos recursos de sobrevivência e continuidade deste ministério.

D - QUANTO AOS MATERIAIS PEDAGÓGICOS E DIDÁTICOS

1 - ALFABETIZAÇÃO:

a - Monitor – para: (uma cópia de cada material disponível) Bíblia, método, caderno do Monitor, Educando por Princípios (planejamento e projeto): Cadernos de atividades. Apostila de Linguagem e Matemática.

b - Aluno – para: Bíblia, cadernos de atividades, lápis e borracha e caixa de giz cera.

2 - PROJETO FILIPE (Pós Alfabetização)

a - Monitor: 1 método, 1 Bíblia, 1 Educando por Princípios (planejamento e projeto); Caderno de Atividades, Plano III (Linguagem e Matemática)

b - Aluno: Cadernos de Atividades plano III, caneta esferográfica azul, lápis preto, borracha e caderno comum para anotações.

E - QUANTO ÀS AULAS:

Os monitores que ministraram as aulas devem se obedecer às orientações do livro: Método de Alfabetização pela Bíblia - três horas aulas de 50 minutos para aulas diurnas ou 40 minutos para as aulas à noite. Três dias aulas por semana: 2ª., 4ª. e 6ª. e obedecer às devocionais (trabalhos para casa) 3ª., 5ª. sábado e domingo.

Importante: Todas as orientações estão pormenorizadamente nas devocionais em cada uma das 36 ou 40 lições propostas.

OITAVO PASSO - OS CULTOS DE LOUVOR E GRATIDÃO

Um culto antes do início das aulas e um culto de formatura devem ser realizados ou usar um período dentro do culto da congregação: O monitor deve programar um momento de louvor no culto da congregação antes de iniciarem as aulas, saudando bem vindos os alunos e orando sobre todo o programa. No final do período letivo um culto de gratidão e formatura, ao promover seus alunos ao pós-alfabetização pela Bíblia. A promoção irá motivá-los a prosseguir nos estudos da Palavra de Deus.

NONO PASSO – INÍCIO DAS AULAS

1 - Primeiro Dia de Aula: O programa deve prover aos alunos uma Bíblia, o Caderno de Atividades, uma caixa de giz cera dos grossos (rejeite esses finos que facilmente se partem, virando em pedaços), contendo seis (6) gizes, lápis, (canetas esferográficas não) e borracha branca comum, para o primeiro dia de aula. O monitor deve ter pronto todo planejamento das aulas do período letivo, de conformidade com a metodologia.

DÉCIMO PASSO - INSTRUÇÕES FINAIS

1. Estar sempre em contato com a base para qualquer orientação que se fizer necessária.

2. Enviar dados dos alunos matriculados para fins de certificação e continuidade dos estudos dos alunos, se eles assim desejarem; (O Centro Evangélico Brasileiro, pessoa jurídica, mantenedora de Alfabetização pela Bíblia, oferecerá documentação aos alunos em sua conclusão do programa de alfabetização ou do projeto Filipe).

3. Enviar regular e mensalmente a importância financeira, voluntariamente declarada no Cadastro, para sobrevivência de nosso Instituto de Ensino e Orientações Cristãs.

Conclusões:

Bem, meu amado, agora lhe passei um pouco do que apresento em meus treinamentos. – “Ora, o Deus de paz, que pelo sangue do concerto eterno tornou a trazer dos mortos a nosso Senhor Jesus Cristo, grande Pastor das ovelhas, vos aperfeiçoe em toda a boa obra, para fazerdes a sua vontade, operando em vós o que perante ele é agradável por Cristo Jesus, ao qual seja glória para todo o sempre. Amém!” Hebreus 13:20,21

Essas orientações eu Espero que lhe seja muito útil ao amado irmão.

Um abraço!


fonte: http://www.alfabetizacaopelabiblia.com.br/

ORIENTAÇÕES PRÁTICAS

1 - O método é um livro onde há todas as explicações de como alfabetizar, usando a Bíblia como cartilha.

2 - Os cadernos de atividades, são cadernos impressos de mensagens dirigidas, que passo a passo vão ensinando o aluno a ler, escrever e contar.

3 - A Bíblia - Usamos uma específica para o programa. Atualmente, a Bíblia usada é a da Sociedade Bíblica do Brasil.

PLANO I - É um programa para 13 semanas. Ensina apenas a ler e muito pouco a escrever. É para pessoas idosas que desejam ler a Bíblia e pode ser aplicado para crianças como primeira cartilha.

PLANO II - É o que recomendamos para todos. O programa é para 10 meses. São 2 cadernos grandes, para os alunos, para fixação das famílias silábicas, palavras bíblicas e versículos, onde as mensagens são usadas (Deus, Jesus, céus, etc.). Elas estão impressas e pedagogicamente preparadas para o aluno desenvolver diferentes tipos de fixação intelectiva e também motora: pintar, cobrir e copiar. Ao terminar, o aluno sabe ler, escrever e efetuar as 4 operações.

PLANO III - É o pós - alfabetização, que chamamos de Posalfa. Um programa que continua por mais 10 meses. Não precisa ser professor para aplicar a nossa metodologia, basta ter bastante amor e vontade de servir ao Senhor e ao nosso povo, saber ler e escrever e as 4 operações fundamentais.

Foi omitido neste Projeto-programa a propósito, os nomes das Entidades Participantes, Relação das Igrejas, documentos de Órgãos Políticos e Governamentais; de Serviço, Empresas Particulares.
OBSERVAÇAO: Para falar conosco sobre outros detalhes, poderá usar o nosso e-mail: suporte@alfabetizacaopelabiblia.com.br ou FONE:/FAX: (0XX) + 41 3077-1917

fonte: http://www.alfabetizacaopelabiblia.com.br/

CALENDARIO ESCOLAR

 Livre. Cada domingo, ou em qualquer dia da semana, pode-se iniciar um núcleo, com calendário próprio. O programa contém 40 lições para 10 meses de aulas.


fonte: http://www.alfabetizacaopelabiblia.com.br/